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ISNIB solidario2021-05-14T10:56:17+00:00

ISNIB solidario

Proyectos ISNIB en Asia

PROYECTO EN CURSO: CONSTRUCCIÓN ESCUELA PRIMARIA EN LA INDIA

IMPORTE TOTAL: 73.341,00 EUR

AL FRENTE DEL PROYECTO: Fr. Paul Koonamparampath | JYOTHI HOSPITAL

BENEFICIARIOS: 212 NIÑOS Y NIÑAS

ISNIB Business School colabora en el proyecto de Manos Unidas situado en Palsha, en la Diócesis de Rourkela, al norte del estado de Orissa en India. Phalsa es una población que se encuentra en la confluencia de tres de los estados más pobres de la India, los niños de las 70 aldeas que acuden al colegio pertenecen a los tres (Chhatisgarh, Madhya Pradesh y Odissa). Las condiciones de pobreza, alejamiento y olvido de las instituciones, es lo que marca la necesidad de este colegio en inglés.

Esta región está habitada mayoritariamente por tribales cuya fuente de ingresos es la recolección en el bosque. Las esperanzas de cambiar la forma de vida y mejorar son muy pequeñas. Los niños que hasta ahora acudían al colegio lo hacían a colegios estatales en lengua oriya y con muy baja calidad en su formación (algunos profesores pagados por el gobierno, en ocasiones, no acuden a las clases).

ISNIB | Empresas socialmente comprometidas

La Congregación de las Hijas de la Cruz lleva trabajando 25 años en la zona, en temas de sanidad y con mujeres, apoyadas por el Obispo. Las Hermanas, conscientes de la deficiencia de la educación en la zona en su trabajo con las comunidades, decidieron comenzar un colegio que impartiera educación en inglés, con tasas asequibles para los pobres, y cobrando en muchos casos en especie y en otros casos nada.

Comenzaron poco a poco, con sus medios abriendo clases en los lugares que tenían disponibles, como el dispensario, el tejado del convento y el garaje de las ambulancias. Actualmente hay matriculados 212 niños y niñas hasta el 5º grado recibiendo clase en estas condiciones. Son conscientes que si los chicos y la zona quieren salir de la situación de pobreza, es necesario dar oportunidades, y la educación en inglés se las proporciona.

Las Hermanas solicitan la colaboración de Manos Unidas para la construcción de un edificio con 4 aulas, 4 aseos, porche y fosa séptica, adecuado para poder impartir las clases, y poder tener así infraestructuras propias del colegio. La aportación local es la tierra en la que se va a construir la escuela cuyo valor supone más de un 20% del importe total del proyecto, además del equipamiento de las aulas. El proyecto beneficiará directamente a 212 niños y niñas, repercutiendo positivamente en el desarrollo de la zona.

ISNIB Business School a través de su espacio ISNIB Solidario cree en la educación de calidad y trabaja activamente para que sea posible en cualquier lugar del mundo. En esta línea, queremos que nuestros alumnos se sientan parte de este proyecto y que, gracias a su ayuda indirecta, se sientan partícipes de esta gran obra.

¡Objetivos cumplidos!

Proyectos ISNIB en Asia

En ¡objetivos cumplidos! nos complace informaros que gracias a la generosidad de los estudiantes de ISNIB Business School se han relizado con éxito los siguientes proyectos en los que colaboramos con la ONG Manos Unidas.

SOLICITUD QUE SE ADMITE: DOTACIÓN DE ORDENADORES PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA

IMPORTE TOTAL: 27.825,00 €

AL FRENTE DEL PROYECTO: Sr. Chinnamma Kuluru | Sisters of Jesus, Mary and Joseph | JYOTHI HIGH SCHOOL

BENEFICIARIOS DIRECTOS: 1.200

INDIRECTOS: 6.000

ISNIB Business School ha colaborado en el proyecto de Manos Unidas en Hanuman Junction, una población que ha crecido gracias a su situación geográfica, puesto que se encuentra en el cruce de las carreteras principales del Distrito de Krishna en el Estado de Andrha Pradesh, en el centro de Índia. Es una zona muy deprimida económicamente, que ha ido creciendo con emigrantes provenientes otras poblaciones, en busca de trabajo.

Las familias más desfavorecidas asentadas allí viven en una situación de pobreza extrema con ingresos mínimos –algunos son pequeños agricultores- y no pueden tener una atención adecuada de sus hijos. El 1984, la Sociedad de Jesús, Maria y Josep fundó un colegio para los hijos de las familias más empobrecidas. Actualmente el número de estudiantes es de 1.200, de todos los grados a partir de los 4 años de edad. Del total 1.000 son chicas, las cuales tradicionalmente tienen más problemas para acceder a la educación.

En ISNIB Business School somos conscientes de que toda la población necesita una educación de calidad, con contenidos técnicos para poder optar a un puesto de trabajo, que pueda proporcionar un futuro mejor a todas estas familias. Por otro lado, la escuela está obligada a seguir los requerimientos del Ministerio de Educación en esta línea. Por este motivo, se requería una infraestructura con ordenadores adecuados.

El colegio tenía un aula de informática con ordenadores y equipamientos obsoletos – se compraron en 2000-  se encontraban en muy mal estado y tenían que ser reemplazados. Sus únicos ingresos externos provienen del Gobierno (paga los salarios de los maestros), y para el resto de los gastos dependen del socio local. La enseñanza es gratuita, atendida la pobreza de las familias.

Solicitaron el apoyo de Manos Unidas para renovar el aula de informática con la adquisición de 50 ordenadores y de un sistema autónomo de alimentación eléctrica, puesto que los cortes de luz son frecuentes. La congregación se hizo cargo de la compra del mobiliario necesario, como también del mantenimiento posterior para que el aula esté siempre operativa.

El colegio cuenta con profesores y personal con conocimientos adecuados para hacer viable técnicamente este proyecto. Los beneficiarios directos son todos los alumnos del centro, los cuales tienen acceso a una educación de calidad. Son beneficiarios indirectos del proyecto las familias de los alumnos y la población en general.

ISNIB Business School a través de su espacio ISNIB Solidario cree en la educación de calidad y trabaja activamente para que sea posible en cualquier lugar del mundo. En esta línea, queremos que nuestros alumnos se sientan parte de este proyecto y que, gracias a su ayuda indirecta, se sientan partícipes de esta gran obra.

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